为进一步夯实班级管理基础，精准查摆学生日常管理短板，压实班主任育人责任，持续推进系部学风班风建设，机电工程系于2026 年 10 月 15 日召开了班主任工作会议。会议由陈爱午主任主持，全体班主任参会。
会上，陈爱午主任对近期学生日常管理工作进行全面复盘，系统梳理现阶段班级管理存在的突出问题。结合日常巡查、课堂反馈、内务检查等情况，共汇总梳理出“作息管理落实不到位、课堂纪律松散、班级卫生打扫不及时、清洁质量不彻底”等 20 项突出问题。问题覆盖学生作息、课堂秩序、环境卫生、班干部履职、学生心理状态、安全防范、手机管理、宿舍内务、仪容仪表、迟到早退、课间行为、家校沟通、活动参与、学风养成、文明素养等多个维度。陈主任指出，这些问题大多体现在细微之处，看似是小事，却直接影响班级育人氛围，制约系部学生管理整体成效。他要求全体班主任正视管理痛点，坚持问题导向，找准根源、靶向整改，坚决杜绝麻痹松懈思想。
针对查摆出的问题清单，会议研究制定 11 项专项落实措施，着力构建闭环管理体系。一是健全常态化细化管理机制，进一步细化班主任、班干部岗位职责，落实每日巡查、每周汇总制度，做到任务到人、责任到岗。二是强化校规校纪学习，充分利用主题班会、晚自习等载体，常态化组织学生重温校纪班规，开展案例警示教育，不断增强学生规则意识。三是针对学生违纪问题开展专项整顿，对迟到早退、扰乱课堂秩序等违规行为及时处置，形成管理震慑。四是完善重点时段的管理，紧盯早读、课间、晚自习、上下课等关键节点，加大巡查监管力度。五是规范请假流程，严格履行请假审批手续，做到请假有据、销号及时。六是推进学生心理问题干预工作，常态化摸排学生心理状况，及时做好疏导与跟踪帮扶。七是深化学生自主管理训练，建强班干部队伍，引导学生实现自我监督、自我约束。八是落实手机精细化管控，严格执行课堂手机管理规定，最大限度减少电子产品对学习的干扰。九是引导学生积极参加学校组织的各类活动，丰富课余生活，拓宽成长平台，激发学生集体荣誉感。十是抓实劳动教育促进文明礼仪养成，将卫生劳动与行为规范教育有机结合，涵养学生文明习惯。十一是加强实训安全管理，完善家校沟通机制，压紧压实实训场所安全责任，打通家校协同育人渠道，共同筑牢学生成长安全防线。
会议强调，班级是立德树人的主阵地，班主任是学生管理的第一责任人。全体班主任要坚持严管与厚爱相结合，把学生日常管理抓在日常、严在经常。要对照问题清单逐项落实整改，实行销号管理，紧盯薄弱环节持续发力，及时化解各类潜在风险。同时注重工作方式方法，在严格管理的同时做好思想引导与人文关怀，引导学生养成良好行为习惯。
